大綱

• 自我介紹
• 如何研發商業化的課程
• 如何把人工智慧應用到工作上

橘子蘋果程式學苑

• 學生遍佈全台，是國內最大規模的資訊教育團隊
• 是台灣少數有能力自行研發課程、培育師資和經營據點的單位
• 服務一年級以上的學生及社會人士

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這樣的組織規模需要負擔龐大的營運成本，但帶來的好處是：

• 能有彈性的因應教學現場的回饋來調整課程
• 能更好的把關授課師資的品質
• 能快速的將課程推廣到市場並進行驗證

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這些好處帶來的綜效是:

以相同的課程來說，
我們比起競業更有機會在教育性與市場性取得平衡，
產出更好的教學內容。

因為我們相對更有機會到現場取得靈感，
也更知道要研發出什麼樣的課程才能在市場上取得成功。

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而且最重要的是：

• 因為我們已經有穩定營運的課程
• 所以不需要粗製濫造的快速推出課程來搶佔市場份額
• 我們能更有餘裕的針對課程進行沉澱與思考去製作新課程

如何研發商業化的課程

• 了解學生、家長和公司的需求
• 以規模化為前提構思課程
• 學會研發課程時需要的所有技能

了解學生、家長和公司的需求

• 要有趣：課程不有趣，學生就不想學。
• 要學到：學生沒有學到東西，家長就不會續課。
• 要賺錢：家長不續課，公司就沒辦法營運。

以規模化為前提構思課程

• 降低學生上課的複雜度
• 降低物資準備的複雜度
• 降低老師備課的複雜度

學會研發課程時需要的所有技能

• 課程鑑賞的能力：
  為什麼要教這個、市場的接受度怎麼樣、為什麼由我們來教

• 學習新知的能力：
  如何平衡學習時的認知負荷、如何快速的掌握一個領域的知識

• 課程製作的能力：
  教案設計與簡報排版、課程錄製與影片剪輯、程式設計與人工智慧